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研究生日常管理系统 PDF 下载
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主要内容：
1． 引言
计算机研究生日常管理系统解决人工手动管理学生科研任务完成进度管理的问题，从而达到系统化、规范化、标准化的水平。
经过学院老师的交流，我们发现没有一个这样一个系统，可以方便实现老师对学生平时任务完成情况的管理和督促；给老师和同学间的日常交流造成了很大的不便。因此，我组决定开发一款基于网站的研究生日常管理系统，方便不同需求的用户使用。
通过该系统可以实现信息的规范管理、信息快速查询等功能，极大地方便了学生任务信息的更新、维护和查询，提高了信息管理效率，降低了管理成本， 实现了计算机管理的优势，方便用户随时访问和修改自己的相关信息。
2.需求分析阶段
2.1.处理对象
(1)学生表：学号，姓名，学院，所属导师，联系方式，参与课题组。
(2)教师表：教师工号，姓名，职称，学院，联系方式，个人介绍。
(3)课题组表：组号，所属实验室，课题负责人。
(4)教师-课题表：教师工号，课题组名。
(5)院系表：院系名，院系号。
(6)学生个人任务计划表：学生学号，计划内容，开始时间，结束时间，任务进度，任务状态，教师已读，教师建议。
(7)学生小组任务计划表：组号，课题组名，计划内容，开始时间，结束时间，任务进度，任务状态负责人已读，负责人建议。
(8)教师成果表：工号，成果名，类型，备注。
(9)学生成果表：学号，成果名，类型，备注。
(10)管理员表：帐号，密码，级别（校\院）。
2.2.处理功能及要求
2.2.1校级管理员端的处理功能：
1)能够对学生基本信息、教师基本信息等相关数据录入、修改等操作。
2)校级管理员赋予院级管理员权限。
2.2.2院级管理员端的处理功能：
1)能够对学院内学生基本信息、教师基本信息等相关数据录入、修改等操作。
2.2.3 学生端的处理功能：
1)能够根据自己的学号和密码查询个人信息。
2)编辑自己的计划（增改查）。
3)修改，提交个人计划内容，任务进度，任务状态。
4)修改，提交所属小组计划内容，任务进度，任务状态。
5)修改，提交个人成果表内容。
2.2.4教师端的处理功能
1)能够根据自己的工号和密码查询个人信息。
2)管理自己的学生（增删改查）。
3)查看每位学生的个人计划、进度和完成情况（是否已读、留下建议）。
4)修改，提交个人成果表内容。
5)若为该教师为项目负责人，则可查看所关联小组的计划，进度，和完成情况（是否已读，留下建议）。
2.2.5能够提供一定的安全机制，不同的用户对不同的系统资源及数据库具有不同的访问权限，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。当系统发生软硬件故障时能安全可靠地恢复数据库的原有状态。
2.2.6对查询、统计的结果能够列表显示。
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